Никоненко Тамара Петрівна

   Творча особистість вчителя – необхідна умова реформування освіти. Знання іноземних мов є ознакою високої культури та освіченості. Їм належить важливе місце в суспільстві. Працюючи над реалізацією свого проблемного питання: «Формування потенційного словника учнів шляхом запровадження інтерактивних технологій на уроці іноземної мови» використовую предметно  зорієнтовані (скеровані на засвоєння предмета); особистісно  зорієнтовані (скеровані на засвоєння проблем учня); проектні технології, які забезпечують інтеграцію різнопредметних знань й умінь, різних видів діяльності; ігрові технології, що формують уміння роз’язувати творчі завдання на основі вибору альтернативних варіантів, тренінгової технології, спрямовані на розвиток творчого мислення, комунікативної, психологічної компетентності учнів; технології кооперованого   навчання, інформаційні технології (застосування комп’ютерних програм). Детальніше